數星期前我們一家走了一轉加拿大，不是親子旅遊，而是陪兒子參加一年一度於加拿大Quebec舉行的Peewee青少年冰球錦標賽，雖然最後未能獲得冠軍，但我和兒子都在這次比賽中得到很多。事實上，每場比賽不單是實力戰，更是一場心理戰，每位隊員的心理素質都極有可能是成敗的關鍵。

隊制活動團結是力量

在不同的競技當中，每個人都希望可以達至自我認同的目標，尤其對於小孩子來說個人表現更能得到父母的認同，所以較容易忽略團隊精神的重要性，所以我一直教導兒子，「每次落場你是代表整個球隊，做好自己同時更要配合隊友，如你一個人的不努力會影響整個團隊表現的。」

在團隊中，每位成員都有明確的角色和責任，這種角色認同感能夠促進個體的自我價值感，使他們更積極地參與活動，增強團結。從心理角度來說，每個隊員都會因共同目標而產生凝聚力，相互協作；這種團結感能促進個人動機，提升整體表現，從而實現更高的成就。

今次的比賽中，我為兒子感到自豪，因為他真的做到「忘我境界」與隊友環環緊扣發揮實力，已屆青少年的年紀，他自己亦明白到全力以赴才算是對得起自己和隊友，這點比勝負更重要。感恩有機會見證到他的隊伍在首輪比賽以5-0告捷，我和其他家長都十分感動。

旨在參與失去積極性

曾見過不少家長讓孩子參加大量課外活動，不理會孩子的真正興趣和能力，最重要是可以將活動寫在孩子升學的履歷，可以在家長會炫耀孩子參加國際級比賽就可以了。家長的這個錯誤觀念會不經不覺間灌輸了給孩子，令孩子抱「旨在參與」的態度參加活動，欠缺積極性，這樣對孩子完全沒有好處，不單學不到這項活動技巧，同時亦沒有了精益求精的精神；比賽設有名次，目的就是提升參加者的奮鬥心，對於孩子的成長是十分重要的。

如孩子參加的隊際活動的話，只要有一個隊友抱著「旨在參與」的心態，就會影響全隊的仕氣和表現，團隊精神就是上下齊心以冠軍是一個目標，每個隊友都互相合作全力以赴，即使輸了也是雖敗猶榮。

兒子所屬的香港颱風精英隊雖然與加拿大勁旅Moosehead Jr. 賽事中以2比3惜敗，但球隊在同級別球隊中穩居第11位，這次比賽亦是孩子告別青少年賽事的一場比賽；孩子們辛苦備戰年多，兩場賽事令大家(包括在場的家長)的情緒都像坐過山車一樣，結果輸了難免有點失落，希望大家都可以吸取經驗，做好自己，發揮團隊精神，迎接未來更多挑戰。